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Person: Schmidt, Uwe (Autor) 
  
Titel: Steuerung - Evaluation - Akkreditierung : zum Stand der Bologna-Reform ; ein kurzes Resümee
  
Quelle: Terbuyken, Gregor (Hrsg.). In Modulen lehren, lernen und prüfen : Herausforderung an die Hochschuldidaktik ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 14. bis 16. Dezember 2009]. Rehburg-Loccum : Evang. Akad. Loccum, Protokollstelle. S. 23 - 39
Erscheinungsjahr:    2010
ISBN / ISSN: 978-3-8172-7809-1
  
Dokumentart:
Buchbeitrag Buchbeitrag
Weitere Angaben zur Dokumentart:    Konferenzband
Sprache: Deutsch
Open Access:
Person der Universität:    Schmidt, Uwe  In UnivIS suchen  
Einrichtung: Zentrum für Qualitätssicherung und -Entwicklung
DDC-Sachgruppe:    Sozialwissenschaften, Soziologie
DFG-Fachgebiet: Sozialwissenschaften
ID: 24883  Universitätsbibliothek Mainz
Hinweis:
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Verfügbarkeit prüfen:    Rechercheportal Mainz: 978-3-8172-7809-1
  KatalogPortal Mainz (inklusive FB 06): 978-3-8172-7809-1
 


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